Інтерактивний словник термінів у презентації — творче завдання з інформатики (5–9 клас)

 Як зробити урок інформатики не лише пізнавальним, а й справді захопливим? 🤔

Спробуйте дати учням творче завдання зі створення інтерактивного словника в презентації 💻✨

Учні створюють власний міні-проєкт, у якому поєднують:
✔ роботу з термінами
✔ навички створення презентацій
✔ інтерактивну навігацію між слайдами
✔ візуалізацію інформації

🔍 Суть завдання

Засобами редактора презентацій учні створюють ілюстрований словник термінів, пов’язаних із:
🔐 безпекою в Інтернеті
або іншою обраною темою

📌 Особливість — інтерактивність:

  • користувач обирає термін у змісті
  • переходить на відповідний слайд
  • повертається назад до списку

💡 Що має містити кожен слайд:

✔ визначення терміна
✔ ілюстрацію для кращого розуміння
✔ корисне посилання на додатковий ресурс
✔ кнопку повернення до змісту

🎬 Додаткові вимоги:

✨ використання анімації для об’єктів і слайдів
✨ зручна навігація
✨ логічна структура

🚀 Чому варто використати це завдання?

🔹 розвиває цифрову грамотність
🔹 формує навички роботи з інформацією
🔹 вчить структурувати матеріал
🔹 ідеально підходить для проєктної діяльності

📌 Завдання можна використовувати:

  • на уроці інформатики
  • як підсумкову роботу
  • для дистанційного навчання

💬 Дайте учням можливість створити власний продукт — і вони здивують вас своїми ідеями та креативністю 🎨🚀


 


Хід виконання:


1. (4 бали) Створити презентацію на 10 слайдів: 1й титульний, 2й - зміст, інші - терміни. 

- 3-9 слайди повинні мати загловок, текст, малюнок.

- 10-й слайд - посилання на використані джерела

- всі слайди повинні мати фон

- налаштувати анімацію та ефекти зміни слайдів


2. (2 бал) На кожному слайді розмістити (окрім титульного) кнопку "Назад" або "До змісту".

Скопіювати цю кнопку на всі слайди з термінами.


3. (2 бал) Другий слайд оформити за зразком:

- розмістити прямокутники (Вставка - Фігури) на слайді, додати до них текст (терміни).


4. (2 бали) Додавання гіперпосилання на слайди:

- виділити кнопку з терміном

- обрати меню Вставка - Гіперпосилання - Місцем в документі та обрати потрібний слайд. 

Додаткове налаштування: відмінити можливість змінювати слайди клацанням миші.


5. (2 бали) Створити на кожному слайді додаткові кнопки - посилання на додаткову інформацію, наприклад:

- стаття у Вікіпедії

- посилання на відео.

Кнопки можно оформити у вигляді оригінальних іконок та додати для них посилання на необхідні сторінки.

                              




Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

📘 Контрольні роботи з інформатики 9 клас (Морзе): 1 семестр, 2 семестр та річна

Зображення
Публікую добірку завдань контрольних робіт з інформатики для 9 класу (за старою програмою), укладених відповідно до підручника Морзе 💻 Матеріали охоплюють: 📌 контрольну роботу за 1 семестр 📌 контрольну роботу за 2 семестр 📌 річну підсумкову контрольну роботу Завдання складені з урахуванням ключових тем курсу інформатики 9 класу та спрямовані на перевірку: 💡 теоретичних знань 💡 практичних навичок роботи з інформацією 💡 алгоритмічного мислення 💡 роботи з програмними середовищами Матеріали можна використовувати як для проведення контрольних робіт, так і для повторення перед підсумковим оцінюванням. 📌 Усі завдання доступні для завантаження в блозі: 👉  https://vseosvita.ua/private/document/1132530-7c42 Буду рада, якщо матеріали стануть у пригоді колегам 💙 Підсумкові контрольні роботи з інформатики  НУШ за групами результатів тут * для 7 класу :  https://teach-lab.blogspot.com/2026/04/7.html * для 8 класу:  https://teach-lab.blogspot.com/2026/04/8_24.html
Докладніше

Навчальний проєкт для 8 класу НУШ «МІЙ БРЕНД» за групами результатів

Зображення
Розділ "Практикум з використання інформаційних технологій"      Сучасний практикум для учнів 8 класу НУШ, який поєднує цифрові технології, творчість, елементи фінансової грамотності та мультимедійний дизайн.       У межах проєкту учні створюють власний бренд, розробляють його стиль, виконують розрахунки прибутку, створюють логотип і брендове відео, а також презентують готовий результат.      Проєкт орієнтований на формування ключових компетентностей НУШ та розвиток практичних навичок роботи з сучасними інформаційними технологіями. Під час виконання завдань учні: ✔ розробляють ідею власного бренду; ✔ працюють з електронними таблицями та формулами; ✔ аналізують витрати й прибуток; ✔ використовують можливості штучного інтелекту; ✔ створюють логотип у Photopea ; ✔ монтують коротке рекламне інтро у OpenShot Video Editor ; ✔ оформлюють презентацію та захищають власний проєкт. Практикум охоплює роботу з: Google Sheets або Excel; ...
Докладніше

Підсумкова робота з інформатики для 8 класу НУШ (ІІ семестр) за групами результатів

Зображення
🧑‍💻 Як цікаво провести підсумкове оцінювання з інформатики у 8 класі НУШ? Підготувала сучасну підсумкову роботу для 8 класу, у якій учні не просто виконують тести, а працюють із реальними цифровими інструментами та життєвими ситуаціями. У роботі поєднано: 💡 Python і списки 💡 алгоритми та аналіз даних 💡 мультимедіа і відеомонтаж 💡 блогінг та цифрове середовище 💡 фактчекінг, фейки та дипфейки 💡 медіабезпеку та цифрову грамотність Учні: ✔ аналізують дані списків у Python; ✔ працюють із форматами мультимедіа; ✔ розпізнають фейки та ботів; ✔ виконують завдання з Photopea та OpenShot; ✔ пояснюють правила безпечної поведінки в інтернеті. Особливість роботи — оцінювання за всіма 4 групами результатів НУШ. Кожна група містить різнорівневі завдання: тести, відкриті питання, практичні ситуації, логічні задачі та творчі вправи. Такий формат допомагає оцінити не лише знання учнів, а й уміння застосовувати їх у цифровому середовищі 🌐 Переглянути матеріали:  https://vseosvita.ua/2-oner
Докладніше